Toys and Games (2)

 

    Hello, My Lovely Students.

    How are you today?

    I hope you are always in a good condition.

    Aamiin.

    

    Today we will learn about Toys and Games.

    A.  Example (Contoh):   l – B – a – l = ball

    Do as the example! (Kerjakan seperti contoh!)

1.      n – a – l – B – o – l – o    = . . . .

2.      e – S – e – w – a – s    = . . . .

3.      o – y – T– a – r – c    = . . . .

4.      y – Y – o – o    = . . . .

5.     l – e - b – r – M – a    = . . . .

6.     w – g – n – S – i    = . . . .

7.     y – T - o – u – n – g    = . . . .

8.     l – o – l - D    = . . . .

9.     p – l – a – t – C – u – t – a    = . . . .

10.  t – e – K – i    = . . . .

 

 

  B.  Write the meaning of these words into Indonesian!  

      (Tulislah arti dari kata – kata ini ke dalam Bahasa Indonesia!)

1.       Catapult    = . . . .

2.       Kite        = . . . .

3.       Balloon    = . . . .

4.       Toy gun    = . . . .

5.       Toy car    = . . . .

6.       Swing    = . . . .

7.       Doll    = . . . .

8.       Yoyo    = . . . .

9.       Marble    = . . . .

10.    See saw    = . . . .

 

    TUGAS:

    Kerjakan dan tulislah di buku khusus catatan Bahasa Inggrismu.

    Kirimkan foto hasil pekerjaanmu ke Google Classroom!